Etat des lieux après occupation

Par André Gunthert, vendredi 24 mars 2006 à 10:29 (2965 vues, permalink, rss co) :: En images - Politique

La police a procédé ce matin à l'évacuation du 105, bd Raspail, occupé depuis lundi. Les lieux sont dans un état de désolation indescriptible, mais les archives et les bibliothèques semblent avoir été préservées. Voir ainsi des locaux qui accueillaient il y a une semaine encore séminaires et conférences est un crève-coeur. Mais il convient d'y insister: il n'y a pas eu de volonté de saccage systématique de la part des occupants. Dès lors, l'ampleur des dégradations doit être imputée principalement à la durée de l'occupation. Une comparaison entre les photographies prises il y a deux jours et celles de ce matin montre clairement l'envahissement des tags et autres dégâts causés par le fait de vivre, dormir, boire ou manger dans un endroit guère prévu à cet effet. La question principale reste donc celle du retard de l'intervention des forces de l'ordre.

Afin de permettre la sécurisation et l'état des lieux par les autorités judiciaires, il est impossible d'accéder pour l'instant au bâtiment. La réintégration et la réhabilitation des lieux se fera progressivement. Jusqu'à nouvel ordre, les étudiants et les personnes non-accompagnées extérieures à l'établissement n'ont pas accès aux locaux du 54 ni du 96, boulevard Raspail. La présidente de l'EHESS effectuera un point-presse à 14h, dans le hall du 54.

Un état des lieux en images sur Flickr.

Lire aussi sur ce blog:

Occupation de l'EHESS: sommaire des billets, 31/03/2006.

Tags: blogosphère, CPE, EHESS, Flickr, photo digitale

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Les alliés objectifs de Villepin

POur voir ce que ces connards de petit-bourgeois pseudo-néo-situs anti-industriels "jacques ellul, castoriadis, ce qui est important c'est d'investir un lieu pour manger ensemble gna-gna-gna" etc ont fait de ce beau lieu de liberté et de recherche...

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Commentaires

1. Le samedi 25 mars 2006 à 12:11, par corentin

j'ai du mal a comprendre la phrase "Une comparaison entre les photographies prises il y a deux jours et celles de ce matin montre clairement l'envahissement des tags et autres dégats causés par le fait de vivre, dormir, boire ou manger dans un endroit guère prévu à cet effet.". En quoi le fait de dormir et manger dans un batiment oblige-t-il les occupants a faire des tags ?

2. Le samedi 25 mars 2006 à 18:22, par Nimbus

Cela montre bien l'etat de desolation mentale des etudiants francais.

L'etudiant francais ne respecte meme plus les moyens fantastiques que l'on -etat, citoyen, contribuable - met a sa disposition.

Je n'aurai jamais pense en arriver la, mais (...), il est temps de rendre payantes les etudes, ca donnerait peut etre un peu de matiere grise aux etudiants.

C'est un universitaire aux US, qui parle - et contrairement aux poncifs francais du genre, il est possible de faire des etudes aux US, meme en etant pauvre.

3. Le samedi 25 mars 2006 à 20:02, par bronxsi

tag.. plutot enormément de pensées qui devrait faire "usage" pour des études de sociologie...en somme un beau cadeau pour l'école.

4. Le samedi 25 mars 2006 à 21:39, par gloupi

"L'etudiant francais ne respecte meme plus les moyens fantastiques que l'on -etat, citoyen, contribuable - met a sa disposition."

En terme de "moyens fantastiques", la france est clairement dans le rouge sur le système éducatif - voir rapport de l'OCDE à ce sujet paru ce mois-ci, et toujours l'OCDE sur l'enseignement supérieur en 2004.

5. Le samedi 25 mars 2006 à 23:25, par une étudiante squatteuse

J'ai passé deux nuits à l'EHESS, j'en déduis que je fais partie de ces méchants casseurs ou squatteurs vaguement anar. Mais j'estime aussi avoir un droit de réponse sur ce qui s'est passé pendant ces quelques jours. Je trouve regrettable que des sociologues ne dépassent pas le stade des lamentations sur les quelques portes fracturées. Vous avez à votre disposition un lieu qui a vécu, et qui a été au centre d'une vraie réflexion. Vous pouvez continuer à nier la vérité, à propager un discours de peur comme cela a été le cas pendant toutes cette semaine, vous êtes de toute façon les seuls maîtres du discours ambiant. Je crois néanmoins qu'au lieu de pleurer sur votre confort perdu, il serait intéressant de réfléchir sur ce qui s'est réellement passé: un rassemblement de gens libres qui se sont appropriés un lieu pour en faire un espace de débats et de discussions. Bien sur vous allez devoir repeindre les murs, mais pourquoi ne pas commencer à lire ce que l'on a écrit dessus? Il est écrit plus haut que l'étudiant français est dans un "état de désolation mentale", si ce sont là les seules conclusions que vous avez tirées de cette semaine, il semble que vous avez oublié les qualités élémentaires d'un sociologue, c'est à dire l'écoute, pour n'entendre que votre peur de l'inconnu. C'est très dommage...

6. Le dimanche 26 mars 2006 à 00:35, par André Gunthert

M'étonnerait beaucoup que le Nimbus ci-dessus soit sociologue, ou alors la spécialité a beaucoup changé ;-)

Nous ne pleurons pas notre confort perdu. Je m'exprimerai plus longuement sur les portes fracturées, mais c'est nous faire peu de crédit que de penser que nous ne sommes pas capables de faire la part des choses. Oui, nous pleurons notre école, celle où nous enseignons, discutons, accueillons nos étudiants depuis de nombreuses années, avec un degré de liberté que nous savons de plus en plus rare - est-ce si difficile à comprendre? Que des professeurs puissent être, eux aussi, traumatisés, comme n'importe qui rentrant chez lui et découvrant les dégâts d'un cambriolage, ne me paraît pas complètement anormal. On pourra par ailleurs trouver que le "rassemblement de gens libres" était bien courageux de s'installer ici plutôt que dans l'un des ministères concernés par les mesures anti-jeunes. On ne manquera pas de saluer son respect de l'hospitalité.

Quant à lire ce qui est écrit sur les murs, ne pensez-vous pas que si j'ai pris ces photographies, c'est aussi pour en garder une trace quand ils seront repeints? Si l'EHESS est ce qu'elle est, si vous y êtes venus, ne croyez-vous pas qu'il y a de bonnes raisons pour cela? Laissez-nous le temps de vous montrer ce que nous ferons de cet épisode, dont les spécificités sont en effet inscrites sur les murs. L'évacuation ne date que d'hier, mais le travail savant a déjà commencé - y participent sans le savoir tous ceux qui, comme vous, inscrivent leurs traces, ici et ailleurs. Souriez: vous êtes (déjà) filmée...

Mais le plus grave, ne le voyez-vous pas? C'est l'écart qui s'est creusé entre vous et nous, entre les occupants et la majorité des étudiants, voire entre certains professeurs eux-mêmes. Cela ne fait-il pas le jeu de ceux contre lesquels nous pouvions hier encore marcher ensemble? A mon tour de vous dire que vous n'avez pas vraiment réfléchi aux conséquences de vos actes. C'est bien regrettable.

7. Le dimanche 26 mars 2006 à 04:26, par Siegfried

Message à l’attention de l'étudiante squatteuse : permettez-moi de revenir sur vos propos: "un rassemblement de gens libres qui se sont appropriés un lieu pour en faire un espace de débats et de discussions"

Lorsque que vous dites que ce lieu a été un "centre de débats" parlez plutôt de monologue car seul vous et vos compères l'ont occupé pour soi-disant "discuter" mais uniquement entre vous, c'est une nuance importante!

Vous parlez aussi de "liberté" mais vous ne savez même pas respecter celle des autres, surtout des étudiants, enseignants-chercheurs et personnels rattachés à l'EHESS qui par votre faute n'ont pas eu accès à leur "liberté" d'étudier, d'enseigner et de travailler.

En outre, vous dites que « nous pleurons sur notre confort perdu » réfléchissez bien à vos propos, et dites moi si un jour je viens chez vous occuper "votre confort", si à mon tour je vous chasse et je transforme le lieu que vous affectionnez en véritable porcherie (il n'y a pas d'autre mot face à ce que vous avez fait à l'école..) qu'elle sera votre réaction.... certainement pas de raisonner par le biais d'une pseudo-pscychologie...

Si vous êtes pleinement satisfaite de ce qui s'est passée à l'école, pendant votre « occupation », alors vous avez autant de psychologie qu'un mollusque, la seul conséquence que nous pouvons tirer de votre passage est au contraire le non respect d'un bâtiment qui n'est pas votre propriété, le saccage des bureaux gratifiés de tags complètement hors de propos et reflétant un esprit limité (FUCK CPE, CRS BLESSE ACHEVE LE, J'ENC*** LES SCIENCES SOCIALES..) et enfin, mais surtout, j'aimerais conclure mes propos en vous demandant, "au fond tout ça pourquoi ?" Ne me dites pas que vous rêviez de changer les choses, dans un mois lorsque je me déplacerai dans les salles et couloirs fraîchement repeints de l'école, la seule marque de votre passage sera sur ce site Internet!

AVE ATQUE VALE

8. Le dimanche 26 mars 2006 à 14:46, par Galimuche

"Il n'y a pas eu de volonté de saccage systématique de la part des occupants", c'est beau cette façon d'atténuer les choses et de se dédouaner surtout. Bien sûr que c'est de la faute de la police si votre école est saccagée, il y a une volonté politique de pourrissement blablabla. "Vous n'avez pas vraiment réfléchi... C'est bien regrettable." Au contraire, c'est parfaitement réfléchi et assumé, c'est ça que vous n'avez pas l'air de comprendre.
Vous avez ouvert votre école à des gens qui conchient la démocratie et vous avez cru que vous pouviez dialoguer avec eux. Quelle naïveté! Vous vous êtes pris une leçon de politique dans les gencives, c'est tout. Mais rassurez-vous, les imbéciles non-sociologues, c'est à dire les contribuables (bouh le poujadiste) repaieront pour que vous puissiez continuer à exonérer les individus de leurs responsabilités. "Le travail savant a déjà commencé" ouf on est rassuré!

9. Le dimanche 26 mars 2006 à 15:03, par André Gunthert

@ Galimuche. En écrivant sur ce blog, vous participez à ce travail savant. Merci pour votre contribution, dont la violence et la grossièreté n'ont rien à envier à celles des squatteurs.

10. Le lundi 27 mars 2006 à 03:24, par Asher

Question naïve: mais alors il n'y eut que (pardon mais je me suis laissé entendre dire plus) des portes fracturées?
Si c'est vrai, et bien que je ne comprenne pas cette forme d'occupation d'école, qui ne parait pas démocratique, par ailleurs j'ai en horreur toute forme de léninisme, même intelligent, ce qui ne parait de toutes façons pas le cas de ce qui nous occupe là, c'est assez difficile pour moi de comprendre la proportion de la médiation des protesttions.
De toutes façons, et bien malheureusement, tout, ou presque, dans les discours portant sur l'actualité du mouvement social, me semble principalement motivé par l'émotif et le sensationnel, ce qui, selon Carnap et ses amis néo-positivistes, était le domaine de la métaphysique. Je ne crois pas vraiment que la métaphysique ait vraiment sa place (je parle essentiellment de la Presse pour ce qui est des discours) au sein du débat sur un mouvement social et une situation d'une telle gravité dans cette France de mars 2006.
Par ailleurs, je crois que tout un chacun qui possède un minimum de "common decency" et de "common sense" est en mesure de comprendre que la gravité et la tension de plus en plus grande, en un mot ce que quelqu'un a dit, de façon tout à fait contraire à mon propos, le pourrissement de la situation, est due à l'imbécilité profonde et dangereuse du gouvernement.
A part ça, tout à fait d'accord avec M. André Gunthert lorsqu'il dit que tout cela contribue à diviser et à accentuer les différences et même les ruptures entre les différents groupes qui "devraient marcher ensemble".
D'ailleurs, ayant participé à la manifestation de jeudi, je déplore, avec force lamentations et colères tristes et lancinantes, l'abyssale imbécillité et misère (également morale et culturelle) des jeunes populaires qui ont littéralement compromis la manifestation de jeudi et la suite des manifestations lycéennes, et même probablement étudiantes.
Quant au gouvernement, il semblerait bien qu'il s'avait qu'il y aurait violence et casse jeudi et n'a rien fait en conséquence en tout bon intérêt bien compris. Qui dit pouvoir, dit tout est permis, disait en substance Canetti, et malheureusement notre gouvernement démontre un tout est permis du pouvoir, et surtout le pire, tout à fait remarquable.

11. Le lundi 27 mars 2006 à 10:12, par adrienléo

Pour être un ancien de l'EHESS, et pour aussi avoir parfois participé à des mouvements rebelles, je rigole doucement.
J'ai toujours pensé que l'EHESS était devenu une belle usine à produire de l'intellectuel bourgeois. J'en ai confirmation devant les cris plaintifs de quelques professeurs, de quelques étudiants, d'une directrice, s'indignant des "dévastations" des occupants.
Allons allons ! Un peu de peinture, un bon coup d'aspirateur (et ne doutons pas que cela sera fait avec diligence), et l'EHESS aura
retrouvé un visage que beaucoup de banlieues n'auront jamais.
Ces lieux ont été "détruits" ? Non, ils ont été mis au niveau de ce que vit une bonne partie de la population française, et en particulier de ce que vivent les précaires.
Nos professeurs découvrent la vie réelle. Vue du centre de Paris, vue des appartements cossus, vue de milieu sociaux d'où l'encanaillement suprème consiste à aller vivre dans un ancien atelier à Montreuil, (je prends mes exemple dans la question du logement, car c'est devenu un problème très vif pour beaucoup, ainsi qu'un moyen de ségrégation très efficace)je conçois bien que la notion de précarité reste très théorique. A l'EHESS, la précarité, c'est un objet d'étude. Pas une réalité concrête.
Etre précaire, c'est vivre chez un ami, en squat, en caravane plutôt que dans un appartement cossu, c'est tagger les murs pour s'exprimer plutôt qu'écrire dans le Monde, c'est être heureux d'investir un lieu où l'on a pas le droit d'être.
A l'EHESS, ce ne sont que des "choses", des objets, qui ont été abimés, alors que tant de vies sont bafouées aujourd'hui par la réalité d'une précarité grandissante. Mais non, je suis bête ! Ce ne sont pas que des choses qui ont été atteintes ! C'est le prestige même de l'école qui en a pris un coup. C'est le rayonnement de la France !
Quelle étrange dissymétrie dans le monde : le sociologue peut aller sur le lieu de travail des précaires, l'usine, le chantier, la plantation d'abricots, en toute légitimité. Qu'un précaire aille sur le lieu de travail du sociologue, et c'est de l'outrage.
Pourtant, chacun a importé dans le milieu de l'autre ses usages. Non ?
Je vois dans les dégâts faits à l'EHESS et dans la réaction de certains une relent d'ancien régime. Il y a d'un coté ceux qui bousculent les convenances, et de l'autre ceux qui s'insurgent de la grossièreté des pauvres. En ces temps de raidissement social, il s'agit de bien choisir son camp.

12. Le lundi 27 mars 2006 à 11:38, par André Gunthert

Avertissement: J'ai supprimé plusieurs commentaires grossiers et/ou injurieux. Même si cela témoigne de la violence réelle des rapports sociaux en jeu, il m'est très pénible de voir des gens traités de crétins ou d'imbéciles sur ce blog. Que ceux qui souhaitent voir publier leurs propos ici sachent leur donner une expression mesurée - la seule qui permet la discussion. Pour les invectives, il y a d'autres endroits plus appropriés.

13. Le lundi 27 mars 2006 à 21:37, par brigetoun

Asher vous rendez vous compte de ce que vous dites quand vous parlez de l'"abyssale imbécillité et misère (également morale et culturelle) des jeunes populaires". Réalisez qu'ils ont servi de prétexte à cet amendement devenu loi et que si vous n'en faites pas partie il vous appartient d'étudier les moyens de les tirer de cette misère culturelle. Quant à celui qui parlait des moyens mis à la disposition des étudiants par l'état que pense-t-il de la loi DAVSI ?

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